Пришла пора завершить рассказ об "Авроре", на которой удалось побывать во время стоянки в 6 октября 2014-го.
Тогда я написал несколько постов о ней - и с яркими впечатлениями, но по ряду независящих от меня причин не удалось выложить внутренние помещения. А меж тем, мы там совершили очень интересный эксперимент, на который я изначально даже и не надеялся - спустились до самого нижнего уровня, где проходил когда-то гребной вал (с разрешения ), и увидели своими глазами технологическую границу "Старой Авроры" и "Новой" (1984, з-д им. Жданова). Кроме того, ещё и побеседовали со старыми судостроителями, которые были в теме предыдущего капитального ремонта с заменой обшивки и нижней части корпуса.
К моему удивлению, оказалось, что "старая Аврора" была опущена в корпус "новой" значительно ниже видимой границы двух аврор по внешнему борту, наглядно см. илл. №53 поста. Спускались вниз мы, понятно, по немузейной части крейсера - так как музеефицированная была опечатана и закрыта. К слову, группу журналистов "обычных" СМИ, которые попали тогда на крейсер на пару дней позже нас, в рамках официального пресс-подхода, в такие нижние дебри не пускали - они тусовались только в верхних помещениях и снимали тоже там.
Давайте сейчас совершим поход по внутренностям крейсера и посмотрим, как оно там.
Сразу предупреждаю, пост необычно большой (более полусотни фото и несколько схем в разрезе) - ввиду уникальности материала я не сумел сократить его до стандартного размера своего поста. Надеюсь, что и в увеличенной версии вам будет интересно.
2. Сперва заходим внутрь, на уровне батарейной палубы.
3. По коридорам идём к корме.
4. Музейная табличка.
5. Приближаемся к офицерской кают-компании.
6. Заходим туда.
7. Старенькие диваны, "шахматный" стол.
8. Картина. "Аврора" тут стоит у Николаевского моста и освещает прожектором акваторию Невы в сторону Зимнего.
9. Красивые плафоны.
10. Ещё картина, там же. "Потёмкин" на рейде Одессы.
11. Приближаемся к командирскому салону. Он в самой корме. По бокам - каюты старшего командного состава и флагмана.
12. Таблички над дверьми кают.
13. Взгляд назад, по коридору.
Тут-то нас и застал утренний развод экипажа. Чтобы не мешать, мы на двадцать минут зашли в каюту флагмана, где базировались судостроители головного завода-генподрядчика.
14. Каюта флагмана - двухкомнатная. Слева - дверь в комнату отдыха, справа - рабочее место. Пока ждали, расспрашивали нашего сопровождающего - старого судоремонтника лет под 60 - о авроровских особенностях и о ремонте 1984 года.
15. А это - комната отдыха в каюте флагмана. На время ремонта тут и живёт старший специалист от завода, курирующий работы.
(фото soullaway
)
16. Заходим в командирский салон.
17. Тут уже видно сужение корпуса, в самой корме. Командирский салон предназначен не только для приёмов и совещаний флагмана и командира, но имеет ещё одну интересную функцию. Как нам сказали - командир крейсера не мог просто прийти в кают-компанию обедать без приглашения представителей экипажа (!), и если экипаж его не приглашал - то он обедал тут, в одиночестве. Так это или нет, я не знаю, но вот такой был рассказ.
18. Иллюминаторы тут двух форм - как квадратные, бывший порт 75-мм орудия (в него видна корма "Красина", кстати),
19. ...так и обычные, круглые.
20. Плафоны со старыми бронзовыми креплениями.
21. Картина в салоне: фрегат "Аврора" в Авачинской бухте.
22. Клёпаные элементы переборок. По ним отлично видно, где тут "старая" часть, а где начинается новое. Такой безошибочный маркер.
23. Вот, покрупней.
24. Но вот, развод наконец закончился, мы можем подойти к командиру и попросить разрешения спуститься вниз.
25. Проходим к командиру (про него был отдельный пост).
26. Рядом - ещё одно помещение типа кают-компании.
27. На стене - большая картина, изображающая встречу на борту старых членов экипажа крейсера.
28. Картина с другой стороны: крейсер II ранга "Новик", на заднем плане - крейсер I Ранга "Аскольд".
29. На противоположной стене висят разные вымпела. Увидев среди них Вилючинск, чуть не прослезился:)
Получив разрешение на поход вниз, до трюмной части, по трапу спускаемся уровнем ниже - на жилую палубу. Уровней/ палуб, если считать от батарейной, всего четыре. И только самая нижняя и самая маленькая - новодел 1984 года.
30. Тут уже всё более прозаично и буднично. Нет лоска батарейной палубы.
31. Проходим к трапу, который поведёт нас дальше вниз, минуя опечатанные музейные зоны.
32. Можно и тут спуститься, но нам лучше по центру, чтобы достичь самого киля.
33. Остатки 2-ярусных коек. Скорей всего, наследие ремонта 1945-47 гг.
34. Себяшка на память, в компании с nord_ursus
. Сам себе не верю, что оказался тут! :)
35. На этом уровне корпус везде старый, клёпаный.
37. Схема - чтобы было понятней, где мы спускались. Более тёмным выделены музейные помещения, остальное - непарадная жилая и обеспечивающая часть помещений. Где мы сейчас, собственно и находимся.
38. Спускались вниз примерно в районе 111-112 шпангоутов.
39. Ну, пора вниз!
40. Вторым за заводским старшим спускаюсь я, за мной - коллеги по походу zydog
, nord_ursus
, soullaway
.
41. Вид вверх на жилую палубу. Сейчас я нахожусь на уровне -2 от батарейной палубы. Это уже ниже ватерлинии. Но корпус и переборки тут ещё старые, клёпаные.
42. Правда, некоторые силовые элементы крепления всё же заменены. Тут же стоит старая динамо-машина.
43. Чуть поближе.
44. Кладовые. Хорошо видно, что тут ещё клёпаный корпус.
Как же так? - спрашиваю старшего от завода, - тут же ниже ватерлинии, а корпус ещё старый?
- А так и есть. На "Жданове" ставили обратно три палубы, и только самая нижняя новодел. А обшивку врезали новую на уровне пола жилой палубы - так как иначе нельзя было, она вообще сгнила к восьмидесятому году. Вот сейчас увидите!
45. Заглядываем вниз. Там и есть граница старой и новой "Авроры". Спускаемся!
46. Уровень -4. Это уже новодел з-да им. Жданова.
47. Всё новенькое такое.
49. Пролазим в центральную часть трюмной палубы.
50. Внизу проходил гребной вал. Сейчас, понятно, его нет. Это самый низ корабля, дальше уже только киль.
51. Теперь возвращаемся наверх.
52. Уровень -3 - старый, исторический. Видно по заклёпкам. Но борта тут уже новые.
53. Вот на этой схеме хорошо видно, как историческую "Аврору" вставили в новые борта. Смотрите, буква А - это место, где сращивается старый корпус и новая обшивка 1984 года, а Б - это уровень, где граница старого и нового проходит изнутри. Получается, что "новодельные" объемы занимают около 12-15% от суммарного объема помещений.
Практически нет. Ведь крейсер "просидел" на грунте в войну аж три года. За это время никто не заботился о герметичности корпуса, вода проникла везде, где можно. В ремонт 47-го заполнили щели и пазухи бетоном, потом ещё трижды укрепляли - в разных местах вылезала коррозия и дефекты. Бесконечно это делать было нельзя. Поэтому и отрезали низ корпуса целиком, в комплексном ремонте.
А то, что лежит в Ручьях, оно самое и есть?
Да. Остаток отбуксировали туда. Но иначе нельзя было - там повреждения были внутренние, мелкие, плохо обнаруживаемые и многочисленные. И невероятная смесь бетона и стали, которую уже не исправить. Но нам-то надо по требованиям Регистра обеспечивать плавучесть, с учётом всех норм. Ведь крейсер живой, а не мёртвый. Он на плаву - а не на земле сухой стоит, как у японцев. Это всё равно, что сравнивать засушенного жука в коллекции и живую бабочку, но с подломанным крылом. А как обеспечить плавучесть, если подводная часть корпуса уже полный инвалид? Латай - не латай, уже всё. Он потонет, а нас посадят. И писаки бы непременно написали, что мы изверги и разгильдяи. А сейчас пишут, что "Аврора" ненастоящая. Им всё равно не угодить... - но зато у нас есть исторический крейсер на плаву.
Понятно...
И я вам больше скажу - если бы тогда не заменили нижнюю часть, а отсрочили ремонт лет на пять - кранты были бы. Гарантированно. Она бы встала в док году в 90-м, а там и 91-й, со всеми вытекающими. И остатки крейсера бы утилизовали и всё, никто не стал бы такие огромные средства в восстановление вкладывать, как при Советской власти. Заводы потом 10 лет стояли без работы, гарантированно кранты. Так что вовремя сделали.
54. Схема, показывающая уровень воды (красная черта), во время посадки "Авроры" на грунт в 1941-44 гг.
55. Проделываем весь путь назад, на три палубы вверх.
56. Снова мы на жилой палубе, откуда и спускались.
57. Технические помещения с обеспечивающим оборудованием.
58. Заходим напоследок к командиру, благодарим его за предоставленную возможность спуститься вниз. "История вас не забудет!" Всё, поход закончен, сейчас выходим на свежий воздух.
В завершение - видео внутренностей.
У меня уже было, но в этом посте всё равно уместно.
PS. Уточнения терминологии, дополнительные пояснения пишите в комменты, если знаете.
На этом "Авроровская" серия у меня завершается, но ещё наверное расскажу про Морзавод в Кронштадте, когда будет время.
Спасибо за внимание!
Ольга Горохова
Подходит к концу учебный год, а с ним и наша последняя тема этого года "День рождения моего города Санкт-Петербурга ". Завершающей работой по этой теме стала наша коллективная поделка крейсер "Аврора ". Цель :изготовление поделки ко дню города из бросового материала. Задачи : познакомить с историей города Санкт Петербурга , прививать любовь к родине. Чувствовать гордость за свой город . Развивать мелкую моторику. Развивать эстетический вкус. Продолжать развивать навыки аккуратного наклеивания и рисования. Вызвать чувства радости от полученного результата. Предварительная работа : Было проведено НОД посвященное "День города " с использованием ИКТ, где мы с ребятами познакомились с историей города ,рассмотрели иллюстрации памятников и музеев нашего города . Бросовый материал : лист ватмана, втулки от бумажных полотенец, деревянные шпажки, альбомная бумага, краски, клей, кисточки для рисования и клея, веревка, яйца от киндер-сюрпризов 4 шт., цветная бумага, крышка от обувной коробки. Из листа ватмана я заранее сложила корабль, далее мы с ребятами его покрасили, покрасили втулки от бумажных полотенец. Когда все подсохло стало можно приступать к аппликации заранее мной вырезанных иллюминаторов и якоря. Из шпажек и альбомной бумаги я сделала небольшие флажки, а ребятки мне помогли их раскрасить красками. Из яиц от киндер-сюрпризов и веревки делаем буйки и вставляем в проделанные отверстия внизу корабля. Потом на горячий клей приклеиваются сами трубы, вставляем в нос корабля и корму по флажку. Наш корабль готов. Осталось только спустить его на воду, которую мы делаем из крышки обувной коробки на дно которой, мы приклеиваем голубую цветную бумагу.
Публикации по теме:
В рамках проекта «Книжкина неделя» мы с детьми решили нарисовать свою иллюстрацию к сказке «Три медведя». Была проведена обширная предварительная.
Образовательная область: Художественное творчество. Цель: Выполнить коллективную работу, используя технику рисования коктельной трубочкой. Закрепить.
Цель: развитие творческих способностей у детей Задачи: Способствовать созданию коллективной композиции, передавая в аппликации впечатления.
Коллективная работа «Мы на звёздочки глядим, на планету полетим». В этом году исполняется 55 лет Дню Космонавтики. И в преддверии этой.
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира, «Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация»,.
Коллективная работа детей 2 младшей группы и воспитателей Валентины Дмитриевны Романиной и Ольги Александровны Важениной. Мы мамам соткали.
В нашем детском саду был объявлен конкурс поделок "Пасхальный благовест", в котором наша вторая младшая группа приняла участие. С помощью.
25 октября (7 ноября) 1917 года в 21 час 10 минут выстрел бакового орудия крейсера «Аврора» послужил сигналом к штурму Зимнего дворца - последнего онлота Временного правительства. Матросы крейсера в этот день участвовали в захвате Зимнего дворца и Центральной телефонной станции, охраняли штаб пролетарской революции - Смольный.Легендарный крейсер, вовесшвшнй всему Миру начало новой эры - эры социализма, сохранился до наших дней. Он стоит v гранитной набережной Невы как бессмертный памяшнк Великому Октябрю. Здесь открыт музей.
Трудно найти в нашей стране пионера, который не видел бы нэобрзження исторического корабля. Но еще интереснее увидеть своими глазами, если не настоящую «Аврору», то хогя бы ее модель.
11 юные техники 1 хспехом строят такие модели тля ленинских комнат и муэеев школ, домов тюнеров
Сделанге н вы модель крейсера «Аврора» Это будет ваш подарок 50-летию Великого Октября н 100-летню со дня рождения В. И. Ленина Конечно, придется немало поработать, зато ваш школьный музей обогатится новым, ценным экспонатом.
Прежде чем дать описание модели, мы расскажем, когла и гае построен крейсер, каким бы то его вооружение, каково боевое н революционное прошлое ею команды. (...)
Аврору» включили в состав учебных кораблей. Совершая заграничные плавания, матросы крейсера установили связь с русскими эмигрантами - социал-демократами, получали от них нелегальную литературу. На крейсере был тайный кружок, оснивная цель которого состояла в подготовке вооруженного восстания против царизма. Кружок раскрыли, с моряками жестоко расправились.
Во время первой мировой воины крейсер «Аврора» Псе дозорною службу в Балтннском море.
С ноября 1910 года «Аврора» была поставлена на капитальный ремонт к заводскому причалу. Общение с рабочими подготовило команду крейсера к активным революционным действиям. За день до свержения царского нравнгельсша, 26 февраля 1917 года, авроровцы захватили крейсер н свои руки и подняли красное знамя. В октяоре 1917 года экипаж крейсера принял активное участие в штурме Зимнего дворца, в завоевании советской власти.
После Октября. В день Красной Армии 23 февраля 1923 года «Аврора» снова вошла в состав учебных кораблей Балтийского флота. 2 ноября 1927 г., в десятую годовщину революции, крейсер был награжден орденом Красного Знамени за проявленным героизм в дни Октября.
В годы Великой Отечественной воины орудия главною калибра сняли с «Авроры» и установили их на подступах к Ленинграду. А уже 24 августа 1944 года было принято решение установить навечно Краснознаменный крейсер «Аврора» у Пыроградскоп набережном на Большой Невке. Корабль был сильно поврежден вражескими снарядами и осколками. Все восстановительные работы рабочне-судостроители проводили по субботам н воскресеньям, каждый считал за честь принять учасше в восстановлении этой реликвии русского народа.
7 ноября 1947 года в день XXX годовщины Советской власти у моста лейтенанта Шындга завяла свое место возрожденная «Аврора».
Корабль-памятник «Аврора» - не музейный экспонат. Эю корабль Военно-Морского Флота СССР. Ежедневно в 8 часов утра на палубе выстраивается весь личным состав. Звучит команда дежурного по крейсеру: «На флаг и гюйс - смирно», и затем: «Флаг н гюнс - равняйсь». На кормовом флагшюке медленно поднимаемся военно-морской флаг, а на гюнештоке - гюнс. Для команды и курсантов Нахимовского училища, если они находя1си в это время на кирабле, начинается день службы п учебы.
На корабле в 1956 г. создай филиал Центрального Военно-морского музея, в нем собраны документы н всевозможные материалы, рассказывающие о событиях октября 1917 г., о славной истории крейсера. нa баке корабля стоит 6-дюймивое (152 мм) орудие.
(...)
Основные детали корабля (рис. 1)
1 - таран - выступающая под водой часть форштевня, используемая для нанесения удара; 2 - носовой торпедный аппарат (труба с крышкон) - предназначен для выпуска торпед по вражеским судам; 3 - клюз - овальное отпереше в борту корабля для пропускания якорной цени; 4 - швартовным клюз - отверстие в верхней части борта для пропускания троса при швартовке корабля; 5 - гюйсшток - стержень, служащий для подъема на носу флага, называемого гюйсом; 6 - кнехты - парные тумбы для закрепления швартовных или буксирных тросов; 7 - леерное ограждение - устройство, состоящее из стоек и тросов для предупреждения падения матросов за борт; 8 - форштагн - тросы, удерживающие фок-мачту спереди; 9 - баковое (носовое) орудие главного калибра, бак - носовая часть палубы корабля до фок-мачты; 10 - нижиии мостнк - площадка для наблюдения; 11 - рубка - закрытое бронированное помещение на ерхнен палубе, в котором находятся приборы управлчтпя кораблем и располагается командный пункт; 12 -главный Компас на верхнем ходовом мостике; 13 - Штурманская рубка н каюта командира; 14 - дальномер 15 - прожекторная площадка; 10 - топовый огонь - елый огонь на фюк-мачте, который несут корабли на -.оду: 17 - буксирные 01 нн - белые огни, которые несет;орабль, если он буксирует какое-либо судно; 18 - ваггы - тросы стоячего такелажа, укрепляющие мачты С) бортам; 19 - фор-стеньга - продолжение фок-.мачи; 20 - клотиковый сигнальный огонь - прибор, состоящий из красной и бслин ламп, устанавливаемый в зерхней части стеньги - топе; 21 - красный флаг, 2 - фор-.марса-рен - прикрепленный к фок-мачте горн онтально палубе по-лын металлический стержень, слукащнй для поднятия на нем сигналов; 23 - енгнальньц фалы - снасти, тонине тросы - лннн, для Подъема и спуска флажных, предметных и световых сигналов; 24 - фока-реи - первым снизу рей; 25 - фок-мачта - средняя мачта; 26 - дымовая труба; 27 - паровоздушная труба - служит для выпуска излишнего пара; 28 - труб-штагн - тросы, крепящие дымовые трубы; 29 - дефлекторы котельного отделения - устройства в виде тр.б, используемые для обмена воздуха в помещениях; 30 - шлюп-балка - устройство, служащее для спуска на воду н подъема на палубу шлюпок; 31 - napouo1 катер - разъездной каюр для связи с берегом; 32 - тросовая вьюшка - барабан с боковинками, в виде отушки для наматывания буксирных н других 1pocot 33 - носовом световой люк - устройство для доступа света и воздуха в подпалу Оные корабельные помещения; 34 - ял - корабельная шлюпка, в зависимости от числа весел называется восьмерка, шестерка и т. д. 35 - переходной мостнк - служит для сообщения мехду площадками, находящимися на одном уровне; 36 - дефлектор - раструб вентиляции машинного отделения; 37 - площадка для кормового (запасного) маюнтниго компаса; 38 - компас; 39 - кормовой командный мостнк, используемый в случае повреждения носового; 40 - анеины радиостанции; 41 - ввод радиоантенны в радиорубку; 42 - вымпел; 43 - грот-стеиьга - продолжение грот-мачты (второй мачты); 44 - грот-марса-рей - в орой снизу рей на грот:яачте; 45 - верхний толовьм огонь; 46 - грота-рей - первый снизу рей на грот-мачте; 47 - грот-марс - площадка на верхней части грот-мачты для наблюдения; 48 - гафель - рей, укрепленный наклонно в верхней части мачты н поднимаемый вверх, служит для подъема флага; 49 - верхним хнльватериый огонь - служит ночью для правильного следования судов при движении в кильватер (в струе от гребного винта) впереди идущему кораблю; 50 - кормовой дальномер; 51 - кирмовая боевая рубка (резервная); 52 - зенитное 70-мм орудие; 53 - кормовая надстройка - расположенная на корме; 54 - кормовой якорный шниль - машина с вертикальным валом, служащая для выбирания якорного каната, натягивания троов при швартовке; 55 - разъездная шлюпка; 56 - кнехты; 57 - кормо-_ вое орудие главного калибра 151-мм; 58 - спасательный круг; -
75 - верп - вспомогательный (эагозной) якорь, употребляется при снятии корабля с мели, перетягивания корабля на другое место, для подтягивания кормы, когда ее закидывает в сторону; 76 - кожух кормового котельного отделения - устройство, обеспечивающее тепловую изоляцию; 77 - нллюмииа оры - круглые окна герметически закрывающиеся; 78 - мусорный рукав - труба, через которую выбрасываю ся за борт корабельные отходы н мусор; 79 - боков й киль; 80 - кожух носового котельного отделения; 8 - ростры для шлюпок; 82 - шестиадцатиаесельиый (аркас - самые большие шлюпки (бывают до 22 весел) на кораблях Военно-Морского Флота, могут выходить в море в любую погоду; 83 - шлюпочные выстрелы - трубчатая балка, прикрепленная к борту корабля нa шарнире, служит для спуска н подъема шлюпок; 8 - диенадцатнвесельный катер - корабельная шлюпки более легкая, чем баркас, может ходить под парусом; 85 - бортовое орудие главного калибра в броневсм щите; 86 - скоб-
трап - вертикальная лестница нз скоб, прикрепляемых к борту, стенкам надстроек, дымовых труб н т. п.; 87 - барбет бортового орудия главного калибра - выступ на борту корабля для удобства обслуживания орудия; 88 - носовой срез; 89 - входной люк - отверстие в палубе корабля дли схода в нижележащие помещения н выхода из них; 90 - становой (основной) нкорь.
Постройка модели. Ознакомившись с устронством н назначением отдельных детален модели можно приступить к изготовлению корпуса.
Самой простейшей моделью является силуэтный макет кренсера.
С помощью копировальной бумаги переведите на хорошо отшкуренную нелокоробленную фанеру толщиною 2 - 3 мм чертеж, приведенный на рис. 2 - вид сбоку. Затем лобзиком выпилите силуэт корабля по ватерлинии с припуском 2 - 3 мм. Потом переведите на дощечку толщиною 6 - 8 мм другой чертеж - вид сверху (рис. 2). Это будет основание макета - контур палубы. Эти две детали нашего макета тщательно отшкурьте н подправьте острым ножом отдельные неточности выпиловки. В основании макета по диаметральной линии сделайте прорезь глубиною 2 - 3 мм. Силуэт - вид сбоку, вставьте о эту прорезь. Когда все будет готово, покрасьте силуэт светло-серой краской, палубу - светло-желтой, а основание - красном. Вырежьте из бумаги флаги и установите нх на флагштоках и на мачтах. Такой макет может сделать каждын, умеющий держать в руках лобзнк н ножик.
Сделать объемню модель крейсера значительно сложнее. Во-первых, надо выбрать масштаб. Если модель будет настольной, то можно взять масштаб 1:300. В этом масштабе дан теоретический чертеж (рнс. 3). Длина модели будет 412 мм. Для изготовления корпуса потребуется сухой сосновым, березовый нлн липовый брус, по возможности без сучков. Если не удастся найти подходящего бруса, придется склеить его из 2-3 досок. Брус надо хорошо обстругать и выпилить нз него правильный параллелепипед размером 450 X 60 X 60. Затем брус надо разметить. Прочертите острым шилом диаметральную линию, которая разделит брус вдоль на две симметричные части. Затем перпендикулярными линиями разделите брус по числу шпангоутов на 10 равных частей. Расстояние от нулевого шпангоута до линии первого шпангоута разделите пополам, а первую половину - еще раз пополам. Это будут половинный и четвертной шпангоуты. (...)
Если вы хотите сделать модель самоходной, то надо выбрать дерево внутри корпуса н установить там электрический нлн резиновый двнгвтель, аккумуляторы или алектрнчсскне батареи. Выбрать дерево можно сверлом и полукруглыми стамесками. Работа эта трудоемкая, а если стрпнть модель в масштабе 1: 100, то н просто тяжелая. Модель крейсера можно сделать радиоуправляемой. Для радиоаппаратуры и батарей потребуется много места внутри модели. Поэтому корпус в этом случае надо делать обязательно наборным.
Так как корпус теоретического чертежа дан в масштабе 1:3U0, его придется унеличить в три раза. Эю можно сделать при помощи фотоаппарата. Сначала сфотографируйте чертеж н изготовьте негатив. Следите прн этом за тем, чтобы плоскость чертежа была параллельна плоскости фотопленки. В противном случае прн последующем увеличении чертеж исказится.
Затем заготовьте шаблон - полоску плотной бумаги длиною 168 мм. Прн печати увеличьте ширину корпуса, данную на теоретическом чертеже на отметке грузовой ватерлинии - ГВЛ, приложив к ней полоску-шаблон. Проэкспоннруйте, проявите, аккуратно накатайте отпечаток па стекло, а когда просохнет, получите нужный вам чертеж, по которому будете строить корпус в масштабе 1: 100. Выкронкн для шпангоутов надо делать нз плотной чертежной бумаги. Каждую ветвь шпангоута переводите на лист бумаги, сложенный пополам так,
что гпб совпадает с диаметральной линией на корпусе теоретического чертежа. При постройке наборного корпуса надо учесть, что толщина реек увеличит ширину модеш. Чтобы этого не произошло, проведите, отступя на 5 мм к днаметралн, линию, повторяющую обвод шпаигсута, н вырежьте шаблон по этой второй линии. Затем сделайте вырезы для киля, бортовых стрингеров и лршальных брусьев. Вырезанный шаблон наложите на фанеру толщиною 3 - 4 мм н обведите его по контуру стрым шилом или карандашом н выпилите лобзиком. В носовом и кормовом шпангоутах вырезов внутри не делают, в остальных сделайте вырезы. При вынимании шпангоутов рекомендуется располагать их так, чобы диаметральная плоскость чередовалась то с продольными, то с поперечными волокнами на фанере. В дальнейшем при сборке корпуса это обеспечит болыш ю жесткость всей конструкции. Когда выпилите и прошюрнте шпангоуты стеклянной бумагой, пронумеруйте их. Затем сделайте носовую и кормовые колобашки (рис. 6). Для обшивки корпуса напилите рейки из сухой сосны или елки, можно, конечно, использовать и другие породы дерева. Сечение реек примерно 8-10 лм, ширина 5-6.
Kopпyc модели собирайте иа доске, которая немного длиннее модели. Проведите на доске диаметральную линию. Затем установите н закрепите носовую колобашку и го порядку - шпангоуты. Следите за тем, чтобы расстошня между шпангоутами были равными и чтобы при остановке кормовой колобашки длина корпуса
по грузовой ватерлинии была равной 1237 мм. Когда все части набора установлены и закреплены, приступайте к обшивке корпуса рейками. Рейки ставьте на клею и прикрепляйте тонкими гвоздями с прокладкой из картона, чтобы, когда клей высохнет, можно было удалить гвозди, не повредив реек. Схема изготовления наборного корпуса модели приведена иа рис. 6. Все неровности зачистите отделочным рубанком и стеклянной шкуркой. Трещины зашпаклюйте. Добивайтесь плавности линий н гладкости поверхности. Когда корпус будет готов, снимите его со стапеля. Из фанеры вырежьте палубу. Для изготовления надстроек: рубок, мостиков, дымовых труб, дефлекторов, орудийных щитов и других детален используются авиационная фанера, электротехнический картон, пластмассы, металлические трубочки. Стволы орудий, дальномеры, оси различных механизмов сделайте из стальной или медной проволоки. Для антенн н такелажа потребуется капроновая инть разной толщины. Чтобы сделать все нужные детали, необходимы аккуратность, настойчивость и время. Поэтому модель в масштабе 1: 100 лучше строить коллективно, под руководством опытного моделиста. По мере изготовления детале" оязателыю ведите учет, чтобы знать, все ли...ино. Когда будут сделаны все детали, пристутйт к монтажу на палубе всего «корабельного оборудования», «механизмов», «устройств» Окраска корпуса модели и ее отдельных частей - весьма ответственная часть работы. Лучше всего красить модель ннтроэ.малевыми красками с помощью пульверизатора. Можно использовать и масляные краски в тюбиках, применяемые в живописи. После первого покрытия дайте краске хорошенько просохнуть. На это требуются сутки, а то н двое. Затем окрашенную поверхность обработайте полировальной пастой и покрасьте вновь. Получится гладкая зеркальная поверхность. Надводную часть корпуса покрасьте светло-серой краской, подводную - красной или черном-, ватерлинию белой; надстройки, находящиеся на мостиках, приборы и рангоут - светло-серой, дельные вещи - швартовные устройства, киповые планки, клюзы, якоря, кнехты, тросовые вьюшки и прочее - черной; такелаж, леерные стойки и сами леера - белой. Палубу, если она сделана из фанеры, покройте бесцветным лаком.
Двигатели для модели. Начинающим моделистам, построившим силуэт-макет, рекомендуем использовать резиновый двигатель н двухлопастный гребной виит, вырезанный из кусочка латуин толщиною 0,5-0,7 мм, можно и из жести. Для модели, построенной в масштабе 1: 100 могут быть использованы редукторы для понижения числа оборотов, выпускаемые московским школьным заводом «Чайка». Питание этих двигателей осуществляется электрическими батареями КБСЛ-0,5, применяемыми для карманных фонарей, а также аккумуляторами. Размещение и установка электродвигателей не вызывает особых трудностей. Они просты по конструкции и удобны в эксплуатации. Единственным нх недостатком является сравнительно малая мощность, поэтому обеспечить высокую скорость модели не всегда удается. Достичь более высоких скоростей можно только с помощью более мошиых двигателей внутреннего сгорания.
Отечественная промышленность выпускает много различных микродвигателей внутреннего сгорания. Однако не любой нз них годится для моделей судов. Подойдут следующие двигатели. Условный индекс МД-2.5М «Метеор». МД - значит микродвигатель, 2,5 - объем его цилиндра не более 2,5 кубических сантиметров, буква М указывает, что он предназначен для морских молелен. Пес двигателя 150 г, мощность 0,35 л. с. Число оборотов не менее 10000 в минуту.
Более мощным является другой микродвигатель - МД-5М «Комета». Его вес 225 г, мощность 0,5 л. с., число оборотов 1G000 в мни.
При каждом двигателе имеется подробное описание конструкции, дан чертеж с указ; ем всех его детален,
а также инструкция но установке н эксплуатации. Рекомендуются также наиболее подходящие рецепты топлива. Однако лучше все-таки обратиться к руководителю кружка или опытному моделисту с просьбой рассказать о конструкции особенностях н правилах пуска двигателя. Только тогда вы можете быть уверены в безопасности пользования двигателем н его сохранности. (...)
